El cyberbulling puede ser similar en algunas aspectos al tradicional bullying.
El cyberbullying es el uso de las tecnologias de la informacion para amedrentar e intimidar violentamente a otro.
La omnipresencia de las tecnologias de la informacion produce que nuestras buenas o malas conductas se digitalicen.
La intimidacion a traves de internet puede ser pasiva llevada a cabo por programas impersonales que envian spam a la cuenta de correo de la victima con contenido violento que difama, hiere la reputacion de la persona o suplanta cuentas y roba informacion y datos personales.
Pero la intimidacion a traves de internet, o cyberbullyng, tambien puede ser activa y personal.
El cyberbullyng activo y personal adquiere distintas formas:
inflamar los animos: mandar mensajes con contenido violento.
secuestro: suplantar la identidad digital de alguien para obtener un provecho
difamacion: comunicar informacion embarazosa de alguien con el animo de hacer daño
exclusion: apartar a alguien de un foro, red social o grupo de internet.
bofetada feliz: grabar peleas con moviles u otros dispositivos para subirlas a internet con el fin de ridiculizar a alguien
Un equipo de investigadores de la Universidad de Deusto ha creado un nuevo instrumento para medir el cyberbullying (Cyberbullying Questionnaire, CBQ) y ha encontrado diferencias de genero y prevalencia del cyberbullying entre los adolescentes.
De entre todos los adolescentes a los que se les administro el test con una gran validez psicometrica, un 41% ha usado al menos una forma de cyberbullying.
La diferencia de genero era robusta. Los chicos usaban el cyberbullying mas que las chicas.
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Esther Calvete, Izaskun Orue, Ana Estévez, Lourdes Villardón and Patricia Padilla (2010). Cyberbullying in adolescents: Modalities and aggressors’ profile Computers in Human Behavior
2 comments:
Por ello es importante enseñar a todos a emplear los medios digitales con etica.
Medir el Cyberbullying puede ser un primer paso para evitarlo en comunidades.
Saludos desde el Tao de la Fisica
Gracias por el comentario Vicente.
Cierto es que debe haber un componente etico en el uso de las nuevas tecnologias de la comunicacion.
La pregunta es si se debe impartir mediante adoctrinamiento (en el colegio, en las universidades...) o debemos esperar que el sentido moral de las personas en el anonimato de la Red sea adecuado.
saludos.
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