Neurocultura: las ciencias del cerebro y sus sub-disciplinas como nuevo paradigma antropologico.

Neuroteologia, neurofilosofia, neuroestetica, neuropolitica, neurohermeneutica, neurohistoria, neurosemantica, neuroeconomia, neurojurisprudencia,neurogenetica, y las mas tradicionales neuropsicologia y neurofisologia, y las crecientes, y en expansion, formaciones prefijales a partir de la raiz-neuro- estan marcando la agenda escolastica de comienzos del siglo XXI.

La triple relacion multinivel tanto causal, como de analisis, entre cerebro-mente-conducta gracias al descubirimiento del vinculo indisociable entre mente y cerebro (la mente es lo que hace el cerebro, o la mente no es mas que las operaciones electrofisiologicas en concierto con el resto del cuerpo en interaccion con el entorno y como el organismo modifica este entorno, que a su vez, modifica al organismo) desterrando al clasico dualismo,ha hecho que nos empezemos a dar cuenta que el yo, nuestra individualidad, nuestros mas intimos secretos, nuestros deseos e intenciones, no sean mas que el resultado de un vasto ensamblaje de celulas nerviosas actuando sincronicamente.

Si esto es correcto no esextraño reparar que existe una hiperdependencia en aquello que nos pueda decir las neurociencias, en la medida en que lo que hace posible el desarrollo de nuestras actividades y comportamiento inteligente: es el cerebro.

Pero de esto no se deduce solamente que dependemos del cerebro para ver, oir, y demas tareas cognitivas o para la regulacion hoemastatica del cuerpo ya sea el control de la temepratura corporal, la digestion, el descanso...

No la neurocultura va mas alla.

Todo lo que hacemos gira entorno y obedece a las reglas y leyes de organizacion y diseño de nuestro sistema nervioso.

Sea lo que sea que hagamos es gracias al cerebro: esto es la neurocultura.

Desde bailar, correr, admirar una obra de arte, decidir que coche comprar, recordar la cancion que te gusta, o que ropa ponerte, esta implementado en los mecnismos conscientes o inconscientes del cerebro.

Atribuimos responsabilidad moral gracias a ciertas regiones del cerebro que nospermiten juzgar moralmente una accion, evento o el caracter de una persona en progresion desde la percepcion personal basada en la percepcion y deteccion de la emocion en la expresion facial hasta la intuicion moral basada en la emocion o el razonameinto moral basado en la cognicion.

En este sentido no es de extrañar que desde las ciencias sociales hasta las matematicas (no olvidemos que los objetos matematicos no son mas que estados fisicos de nuestro cerebro humano) vayan convergiendo y unificandose sobre la base de las leyes que gobiernan las operaciones del cerebro.

Actualmente no hay ningun area disciplinar seria y que quiera prosperar que no tenga en cuenta nuestro conocimiento acerca de como funciona nuestro cerebro.

Esto es la neurocultura.